En la región cañera…… Se imparte inglés en 274 primarias y preescolares

24 agosto, 2018

La coordinadora regional del programa nacional de Inglés Paula Nava señala que el 80 % de las primarias y preescolares cuentan con asesores de inglés.

 

ARTURO MARTÍNEZ

La coordinadora regional del programa nacional de Inglés Paula Martínez Nava,
señaló en entrevista que actualmente en los seis municipios a su cargo, un total de
90 preescolares y 184 primarias públicas reciben la materia de inglés, que en
Tamaulipas se imparte desde el año 2 mil.
Lo anterior quiere decir que en El Mante, Xicoténcatl, Ocampo, Gómez Farías,
Antiguo y Nuevo Morelos, son 274 planteles educativos con la asignatura, lo que
representa alrededor del 80 por ciento de las primarias y preescolares de la región
cañera.
La entrevistada, detalló que las clases son impartidas por 150 asesores de inglés
o teachers, lo que significa que algunos imparten la materia en 2 o hasta tres
instituciones educativas. Todos ellos, bajo la inspección de dos supervisores.
Martínez Nava refirió que a la fecha, de la totalidad de asesores de inglés o
teachers, 22 se encuentran basificados y de ellos, solamente dos con basificación
completa.
Las sesiones que los 150 asesores de inglés imparten la asignatura es muy
variada, ya que algunos tienen solamente una hora, mientras que otros en la zona
urbana llegan a tener 20 sesiones, e incluso 25 cuando se encuentran en
comunidades rurales.
La coordinadora regional del programa nacional de inglés, externó que el objetivo
en el preescolar o jardín de niños, es que los alumnos logren egresar con un nivel
“A1”, es decir, saber preguntar y contestar en inglés.
Mientras que en la primaria, la finalidad es que los egresados concluyan con el
nivel “B1” o “B2”, lo que significa que puedan mantener una conversación y
escribir en inglés.

La entrevistada puntualizó al decir que las sesiones de inglés que se imparten en
cada escuela dependen de la necesidad de cada plantel educativo, sin embargo,
la Secretaría de Educación en Tamaulipas requiere que los teachers cumplan con
el perfil de enseñanza del idioma y algunas certificaciones.

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