Escuelas de “renombre” aumentan matricula

26 febrero, 2019

Israel Reséndiz

 

Contrario a algunas estadísticas que siguen indicando que durante cada ciclo escolar que trascurre se sigue registrando menos alumnado, en algunas instituciones educativas principalmente las “de prestigio”, el índice de estudiantes mostro un alza, y no solamente con los grupos que comenzaron su primer grado, si no con los solicitados de los cinco restantes.

En el caso de la escuela primaria Pedro José Méndez en el turno matutino, durante este mes de febrero volvieron a cumplirse las expectativas fijadas para dar pie a nuevos alumnos, por lo que los tres grupos que tienen en funciones volverán a ser ocupados a partir del próximo mes de Agosto.

El director de esta institución educativa Alfonso García Cabrera, dijo que independientemente de los primeros grados, también fueron solicitados algunos lugares en los demás, lo cual hasta ahora está ameritando que las ayudas oficiales contribuyan al mantenimiento y mejoras en el plantel, además de los ingresos que reúnen los padres de familia para mantener las instalaciones acondicionadas.

Dijo que a sabiendas de que a las escuelas de tiempo completo son a las que se les está dando mayor apoyo y preferencia hoy en día, esta institución educativa aun así descarta ingresar en esa modalidad, pues además del vasto alumnado con el que cuentan, los dos turnos que operan en esa escuela pertenecen a diferentes supervisiones, delegaciones sindicales y sector de docentes.

“Yo creo que cuando las escuelas que ahora están en tiempo completo se pasaron a esa modalidad, tuvieron que dialogar, aquí nosotros no podríamos ponernos de acuerdo por muchas cosas, principalmente porque de momento es una escuela con mucha aceptación en la que seguimos bien, no en condiciones óptimas, pero si hubiera los acuerdos necesarios por qué no, pero de momento no los hay y eso es lo que nos está frenando, aparte de que por el momento no es una posibilidad que estemos pensando”, dijo el entrevistado.

La escuela primaria en mención ha sido objeto de eventos oficiales masivos, así como reconocimientos por el aprovechamiento y desempeño de sus alumnos en diferentes certámenes, por lo cual para muchas personas se ha seguido clasificando como de las más organizadas y por ende, con mucho mayor posibilidad de que los niños resulten lo mejor preparados posible al ingresar al primer grado de secundaria.

 

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